Sākoties jaunajam mācību gadam, izglītības iestādēs joprojām trūkst 516 pedagogi

Augusta beigas izglītības iestādēs bija vakantas 877 dažādu amatu slodzes jeb likmes, tostarp 516 pedagogu, trešdien Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēdē deputātus informēja Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) parlamentārā sekretāre Silvija Reinberga (JV).

Viņa atsaucās uz IZM veiktu aptauju, kas aptvēra 71% skolu un bērnudārzu. Dati apkopoti uz 26.augustu.

No 877 vakantajām slodzēm skolotājiem vakantas ir 516, atbalsta personālam - 280, bet citiem amatiem - 81 slodze.

Valstī visvairāk trūkst pirmsskolas izglītības skolotāju, kur vakantas ir 220,6 likmes. Latviešu valodas skolotājiem vakantas ir 60,3 likmes, matemātikas skolotājiem - 59,3 likmes, svešvalodu skolotājiem - 47,3 likmes, STEM priekšmetu skolotājiem, izņemot matemātikas skolotājus, - 37,5 likmes, mūzikas skolotājiem - 38,8 likmes, sporta un veselības skolotājiem - 12,8 likmes, savukārt pārējo mācību priekšmetu trūkstošo skolotāju skaits ir mazāks.

Analizējot datus pa izglītības iestāžu veidiem, visvairāk vakanču ir pirmsskolas izglītības iestādēs, kur vakantas ir 402,3 likmes, vispārizglītojošajās vidusskolās ir vakantas 254,9 likmes, vispārizglītojošajās pamatskolās - 156,7 likmes, savukārt citās izglītības iestādēs vakanto likmju skaits ir mazāks.

Reinberga skaidroja, ka svešvalodu skolotāju vakantās slodzes ir palielinājušās, jo ir pieņemti grozījumi Izglītības likumā, kas paredz iespēju pamatskolu skolēniem atteikties no krievu valodas apguves. Atbilstoši IZM apkopotajiem datiem, šajā mācību gadā no krievu valodas kā otrās svešvalodas apguves atteikušies 2838 4.-9.klašu skolēni.

IZM parlamentārā sekretāre uzsvēra, ka precīzi dati par vakantajām slodzēm būs zināmi oktobra sākumā, kad būs pabeigta tarifikācija.